3-4 октября 2018 года в Казахском национальном педагогическом университете им. Абая состоялась VIII Международная научно-методическая конференция «Математическое моделирование и информационные технологии в образовании и науке», посвященная 90-летию университета.
Основные цели конференции - обсуждение актуальных вопросов математики, информатики и информационно-математического моделирования, насущных проблем информатизации и цифровизации образования, а также STEM-образования; цифровизация педагогического измерения для обеспечения качества обучения естественнонаучным дисциплинам.
В работе конференции приняли участие ректор Казахского национального педагогического университета им. Абая Такир Балыкбаев, ректор Московского педагогического государственного университета, Президент Евразийской ассоциации педагогических университетов Алексей Лубков (Москва), исполнительный директор Евразийской ассоциации педагогических университетов (ЕАПУ) Эдуард Никитин, ректор Поморской Академии, профессор Збигнев Осадовский (Польша, г. Слупск), Почетный ректор Педагогического Университета Hans Schachl (Австрия), Почетный ректор Армянского государственного педагогического университета им. Хачатура Абовяна Србуи Геворкян, члены-корреспонденты РАО, профессора МГПУ, КГПУ им. П. Астафьева, ПГНИУ, МГУ им. М.В. Ломоносова, Института информационных и вычислительных технологий, представители вузов Казахстана, а также руководители структурных подразделений, профессорско-преподовательский состав и докторанты КазНПУим. Абая.
В начале мероприятия состоялось торжественное открытие «Педагогического STEM -парка» (STEM - объединение Science, Technology, Engineering, Math) на базе КазНПУ им. Абая.
На открытии конференции ректор Такир Балыкбаев поздравил присутствующих с предстоящей знаменательной датой 90-летием университета, рассказал о достижениях и высоком потенциале КазНПУ им. Абая, являющегося ведущим научным и образовательным центром в сфере педагогики Казахстана.
Отметив актуальность темы конференции, ректор подчеркнул: «Казахский национальный педагогический университет им. Абая является главным центром учебно-методического обеспечения подготовки педагогических кадров в стране. Мы приступили к реализации новой модели учебных программ по педагогическим специальностям, подготовленных совместно с зарубежными партнерами. В рамках конференциипредстоит обсудить пути реализации программы «Цифровой Казахстан» и проанализировать возможности использования преимуществ цифровизации, а также обобщить отечественный и зарубежный опыт внедрения IT-технологий в образовательные процессы университетов, развитие и повышение качества кадрового состава организаций образования. Цифровизация имеет большой потенциал, способный полностью изменить методику и каждый этап в процессе обучения. Особенно в сфере высшего образования, где уже большим спросом пользуются онлайн-курсы, тренинги и инновационные методы получения знаний.
Целесообразна детальная проработка учебных программ, в том числе разработка лабораторных работ по вышеуказанным курсам и других документов, необходимых для успешной реализации данного учебного курса. Соответствующие исследования в настоящее время проводятся функционирующей в КазНПУ международной научной лабораторией проблем информатизации образования и образовательных технологий и кафедрой «Информатика и информатизация образования».
В первой части конференции с докладами выступили профессор Tamagawa university Seiji Moriya (Япония), академик РАН, д.п.н., профессор Омского государственнего педагогического университета Михаил Лапчик, чл.-корр. РАО, д.ф.-м.н., профессор Пермского государственного национального исследовательского университета Евгений Хеннер, чл.-корр. РАО, профессор МГПУ Сергей Григорьев, академик НАН РК, д.ф.-м.н., профессор Института информационных и вычислительных технологий Максат Калимолдаев.
Ученые обсудили состояние и перспективы развития информационных и вычислительных технологий в РК, цели изучения и содержание школьного предмета «Информатика», вопросы инженерного образования.
Во второй части конференции модератором выступил первый проректор КазНПУ им. Абая Мактагали Бектемесов. Были обсуждены: проблемы и пути эффективного использования цифровых технологий в образовании; структура спектра обыкновенных дифференциальных операторов на отрезке; особенности описания кинетических переходов в газовых смесях методами численного моделирования; методы идентифицируемости обратных задач в биологии и медицине; актуальные задачи практики педагогических измерений в высшем образовании.
Панельные сессии двухдневной международной конференции продолжились в пяти направлениях: математика, информатика и информационно-математическое моделирование; обратные и некорректные задачи естествознания; информатизация и цифровизация образования; цифровизация физико-математического образования и STEM-образования; педагогические измерения в условиях цифровизации образования.
